IMPERIO ROMANO

Cuestionario: El Imperio Romano

Historia · 2º ESO · Comunitat Valenciana

🏛️ Orígenes de Roma y pueblos prerromanos

1) ¿Qué tres tipos de gobierno existieron en la antigua Roma?

Democracia, Tiranía y Feudalismo Monarquía, República e Imperio Senado, Asamblea y Dictadura

2) ¿Por qué decimos que Roma se fundó en un lugar estratégico? Varias correctas

Cerca del mar En medio del desierto A orillas del río Tíber Colinas que facilitaban la defensa Cruce de rutas comerciales

Contenido basado en el documento “Imperio Romano 25-26”. Cuestionario educativo para 2º ESO.

3) ¿Por qué el sur de la península Itálica era denominado Magna Grecia?

Fue conquistado por Cartago Era la zona más rica del Imperio Por la presencia de numerosas colonias griegas

4) ¿Qué hecho motivó el final de la Monarquía romana?

La invasión de los galos La expulsión de Tarquinio el Soberbio en 509 a. C. El asesinato de Julio César

5) ¿Qué funciones tenía el Senado en la República?

Solo redactar leyes municipales Organizar banquetes y censos Elegir al emperador Decisiones políticas, asesoramiento, política exterior, ejército y funciones religiosas

6) ¿Qué potencias se enfrentaron en las Guerras Púnicas y quién venció?

Grecia y Cartago; venció Cartago Roma y Macedonia; venció Macedonia Roma y Cartago; venció Roma

7) ¿Cuál de estos territorios fue conquistado antes por Roma?

Sicilia Macedonia Egipto

8) ¿Cuándo se profesionalizó el ejército romano?

Siglo V d. C. Siglo III d. C. Siglo II a. C. Siglo I a. C.

9) ¿Qué eran los campamentos romanos?

Santuarios rurales Recintos amurallados de trazado cuadrangular que a veces originaron ciudades Villas de verano de la nobleza

10) ¿Qué era un triunvirato en la Roma tardorrepublicana?

Una ley agraria Un tribunal popular Una alianza política de tres líderes

3) ¿Por qué el sur de la península Itálica era denominado Magna Grecia?

Fue conquistado por Cartago Era la zona más rica del Imperio Por la presencia de numerosas colonias griegas

4) ¿Qué hecho motivó el final de la Monarquía romana?

La invasión de los galos La expulsión de Tarquinio el Soberbio en 509 a. C. El asesinato de Julio César

5) ¿Qué funciones tenía el Senado en la República?

Solo redactar leyes municipales Organizar banquetes y censos Elegir al emperador Decisiones políticas, asesoramiento, política exterior, ejército y funciones religiosas

6) ¿Qué potencias se enfrentaron en las Guerras Púnicas y quién venció?

Grecia y Cartago; venció Cartago Roma y Macedonia; venció Macedonia Roma y Cartago; venció Roma

7) ¿Cuál de estos territorios fue conquistado antes por Roma?

Sicilia Macedonia Egipto

8) ¿Cuándo se profesionalizó el ejército romano?

Siglo V d. C. Siglo III d. C. Siglo II a. C. Siglo I a. C.

9) ¿Qué eran los campamentos romanos?

Santuarios rurales Recintos amurallados de trazado cuadrangular que a veces originaron ciudades Villas de verano de la nobleza

10) ¿Qué era un triunvirato en la Roma tardorrepublicana?

Una ley agraria Un tribunal popular Una alianza política de tres líderes

11) ¿Por qué estallaron tantos conflictos sociales al final de la República?

Por el reparto desigual de tierras y riquezas tras las conquistas Por la invasión de los bárbaros Por la caída del Imperio

12) Define los siguientes términos: Varias correctas

Triunvirato: alianza política de tres generales Romanización: difusión de la cultura romana Pax romana: período de paz y estabilidad Bárbaros: pueblos ajenos a la cultura romana Edicto de Milán: permiso para practicar el cristianismo

13) ¿Qué papel tuvo el ejército romano en el fin de la República?

Fue disuelto por el Senado Se convirtió en una fuerza religiosa Apoyó a generales en guerras civiles y aumentó su poder político

14) ¿Qué títulos concentró Octavio Augusto?

Rey de Roma y Cónsul vitalicio Dictador y Censor Pretores máximos Imperator, Augusto, Princeps y Pontifex Maximus

15) ¿Qué suceso se toma como fin de la Edad Antigua?

El saqueo de Roma por los visigodos (410) La deposición de Rómulo Augústulo (476) El Edicto de Tesalónica (380)

16) ¿Quiénes eran los équites?

Una orden sacerdotal Los senadores patricios Esclavos públicos Un grupo acomodado de origen plebeyo enriquecido por las conquistas

17) ¿Qué papel tenía el pater familias?

Máxima autoridad legal y social de la familia Elegido anualmente por los comicios Jefe del Senado

18) ¿Cuál fue la base de la economía romana y qué facilitó el comercio?

La minería y los mercados fluviales La artesanía y las murallas urbanas La agricultura y la red de calzadas imperiales

19) ¿Por qué los esclavos se revalorizaron en los últimos siglos del Imperio?

Porque se convirtieron en ciudadanos Porque su número disminuyó y eran esenciales para la producción Porque fundaron colonias en África

21) ¿Qué es la romanización?

La división del Imperio en provincias La adopción de la cultura romana por los pueblos conquistados La expansión del cristianismo

22) ¿Qué estableció el Edicto de Milán (313)?

El cristianismo como religión oficial La libertad de culto para los cristianos La persecución de herejías

23) ¿Dónde y cuándo nació el cristianismo?

En Palestina, en el siglo I d. C. En Roma, en el siglo III d. C. En Grecia, en el siglo II a. C.

24) ¿Qué era el foro en una ciudad romana?

Un templo dedicado a los dioses Una fortaleza militar La plaza pública donde se situaban los edificios más importantes

25) ¿Qué eran el cardo y el decumano?

Las dos calles principales que cruzaban la ciudad Dos tipos de impuestos Nombres de emperadores

26) ¿Qué era el limes?

Un impuesto sobre el comercio Una ciudad fronteriza Una legión especial La frontera fortificada del Imperio

27) ¿Quién concedió la ciudadanía romana a todos los habitantes libres del Imperio?

Augusto Constantino Caracalla

28) ¿Cómo fueron tratados los cristianos durante los primeros siglos del Imperio?

Fueron protegidos por el Senado Fueron perseguidos y ejecutados Fueron nombrados emperadores

29) ¿Quién proclamó el cristianismo como religión oficial del Imperio?

Teodosio Nerón Trajano

30) ¿Qué fue la Pax romana?

Una guerra civil entre emperadores Una alianza entre Roma y Cartago Un período de paz y estabilidad en el Imperio

31) ¿Qué tipo de problemas sufrió el Imperio a partir del siglo III?

Militares, políticos, económicos y sociales Solo religiosos Únicamente culturales

32) ¿Quién dividió el Imperio romano y entre quiénes?

Constantino entre César y Pompeyo Augusto entre Trajano y Nerón Teodosio entre Honorio y Arcadio

33) ¿Qué pueblo saqueó Roma en el año 410?

Los hunos Los visigodos Los vándalos

34) ¿Qué acontecimiento marca el fin de la Edad Antigua?

La fundación de Constantinopla El Edicto de Milán La deposición de Rómulo Augústulo en 476

35) ¿Quiénes eran los patricios?

Descendientes de las familias fundadoras que controlaban la política Gladiadores profesionales Comerciantes extranjeros

36) ¿Qué características tenían los plebeyos?

Eran esclavos sin derechos Ciudadanos libres con menos participación política Gobernadores de provincias

37) ¿Quiénes eran los esclavos en Roma?

Ciudadanos con derecho a voto Comerciantes libres Prisioneros de guerra o hijos de esclavos sin libertad

38) ¿Qué papel político tenían las mujeres romanas?

No podían votar ni ocupar cargos políticos Podían ser senadoras Gobernaban provincias

39) ¿Cuál era la base de la economía romana?

La industria pesada La agricultura El turismo

40) ¿Qué infraestructura facilitó el comercio y la comunicación en el Imperio?

Los acueductos Los anfiteatros Las calzadas romanas

41) ¿Qué significa la expresión “todos los caminos llevan a Roma”?

Que todas las calzadas del Imperio estaban conectadas con Roma Que todos los romanos eran viajeros Que Roma tenía muchos caminos interiores

42) ¿Quiénes construían las calzadas romanas?

Los senadores Los esclavos y soldados Los comerciantes

43) ¿Cómo se gestionaban las minas en el Imperio romano?

Eran propiedad de los patricios Se gestionaban por el Senado Eran propiedad del Estado y se explotaban con esclavos

44) ¿Quiénes trabajaban en los talleres artesanales romanos?

Hombres libres y esclavos Solo senadores Solo mujeres

45) ¿Qué favoreció el desarrollo del comercio en el Imperio?

La guerra constante La Pax romana y las calzadas La caída del Imperio

46) ¿Cómo era la alimentación en Roma según la clase social?

Todos comían lo mismo Los ricos comían solo pan y sopa Los ricos comían carne y pescado; los pobres pan, sopa y gachas

47) ¿Qué aspectos culturales difundió la romanización?

Lengua, leyes, religión y costumbres Solo la arquitectura Únicamente el latín

Evaluación inicial — 2º ESO Geografía e Historia

Cartografía • Relieve y climas • Población y economía • Edad Media • Inicios de la Edad Moderna

Duración orientativa: 30–35 minutos 30 preguntas

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EVALUACIÓN INICIAL 4º ESO VALORES

Evaluación inicial — 4º ESO Educación en Valores Cívicos y Éticos

Dignidad y derechos • Democracia • Igualdad y convivencia • Sostenibilidad • Ética digital y convivencia

Duración orientativa: 30–35 minutos 30 preguntas

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Evaluación inicial — 1º ESO Geografía e Historia

La Tierra (relieve e hidrografía) • Climas y paisajes • Prehistoria y primeras civilizaciones

Duración orientativa: 25–30 minutos 30 preguntas

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